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(最好加我微信咨询哦,这样我会第一时间知道并准备好材料)
在听觉,视觉正常的人的生活里,声音与形色是分开的,但是在聋哑艺术家christina sun kim这里,她听不见声音,可是声音是可以被她感知的,并且用艺术表达出来的!
在christina sun kim的世界里,声音的样子到底是怎样的呢?对我们来说,声音又是怎样的呢?这个答案就留到我们的课上与小朋友一起倾听大自然的声音,探索声音的样子,用艺术的方法把对声音的感知表达出来吧!
在艺术家工作室的空中花园里,有风声,有猫咪的声音,有树枝婆娑的声音。。。。。。等着你们来发现哦!
课程环节????:
导入环节——培养孩子的聆听能力
问答环节——培养孩子思考,举一反三的能力
创作手法,材料说明环节——培养孩子对工作方法研究的能力
独立创作环节——培养孩子独立工作/协作的能力
clean-up环节——培养孩子的责任心
分享环节——培养孩子交流,表达能力
布展环节——培养孩子全方位的空间布置能力